学习方法

中学生学习方法杂谈

来源:www.jint.cn 2019-10-12 作者:精英特

许多教育专家认为,将来的文盲,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人,这就要求学生不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。

 
学习的五个必须

学习必须循序渐进。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远,就像消除音读、整体感知、视幅扩展都没有练好,就急着进行速读实战一样,快速阅读的效果可想而知,毕竟前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题,这是十分有害的。
 
学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力,要防止那种死记硬背,不求甚解的倾向,学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考,做到举一反三,融会贯通。
 
学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂,例如,习题做错了,这是常有的事,重要的是能自己发现错误并改正它。
要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然,马马虎虎。
 
学习必须善于总结。学完一章,要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识,形成较完整的知识框架。
 
学习必须持之以恒。俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。

因此,最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。
 
学习方法,要因人而异、因学科而异,正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。
 
学习方法五原则
 
学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。
 
循序渐进──就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难,三要量力而行。
 
熟读精思──就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。

一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,熟读要做到三到:心到、眼到、口到。精思,要善于提出问题和解决问题,用"自我诘难法"和"众说诘难法"去质疑问难。
 
自求自得──就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。
 
博约结合──就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。
 
知行统一──就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。"知者行之始,行者知之成",以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。

同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。     
 

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