学习方法

中学阶段是培养学习能力的最佳时机

来源:www.jint.cn 2018-03-20 作者:精英特

    你有想过那些在考试中获得优异成绩的学生,他们有什么秘诀吗?要怎样学才能让学习事半功倍?我们先来看下面这个例子。
 
    精英特教育有一位9年级的学生,她在完全没有准备的第一次ACT模拟考试中就获得了34分的高分,超过了很多11、12年级的学生。在大家看来她要么是一个天才、要么就是把所有时间都花在学习上了。
 
    她是天才还是苦读?
 
    实际上她两者都不是,这些优异的成绩其实都是源自于其旺盛的求知欲、正确的学习态度和良好的学习习惯
    这位同学在每一堂课上都非常认真的听讲,即便老师讲的内容已经学过了,她还是积极的参与,最终都能得到许多新的收获。课堂上的内容她尽量当场就消化吸收,这样在课后就不需要把大量的时间浪费在阅读教科书、重新学习老师已经讲过的内容上,而是只需要用很短的时间做一个快速的复习和巩固即可。
 
    神奇笔记本
 
    她还有一个非常宝贵的笔记本,清晰的记录课堂上每一个知识要点及每次练习做错的题目,在笔记本上把错题记录下来,并附上日期、出处,还有出错原因和分析。她建立的这一套成功的学习体系不仅让她从书海题海中解脱出来,同时让她能够有时间来充分进行课外活动和兴趣特长的发展。
 
    把握学习的最佳年纪
 
    培养学习能力的最佳时机通常是发生在6~8年级的中学阶段,在这一阶段是提升学习层次的黄金阶段,如果能让学生学会如何学习,并循序渐进提升他们的学习层次,才能在高中阶段中脱颖而出。
 
    得A就是A吗?
 
    学习中,我们还发现很多学生看似学会了,成绩也是A,但能力却没有真正意义上的提高,具体表现在只会一味地模仿、死记硬背和临时抱佛脚,不会举一反三、融会贯通。虽然这些问题在中学阶段不易被察觉,也常常被忽视,但等学生到高中后就会有一个普遍现象:听课效率不高,理解新知缓慢,过去学过的知识点常常忘记,做作业需要用掉几乎全部的课后时间。这些学生,平时感觉可能不错,但是一到考试,就会大起大落,有的时候考完都记不得考题都有哪些,不知道自己做的对还是错,成绩也是起伏不定,让家长揪心。
    上面提到的情况都是因为高中的学习内容和进度对学生的领悟能力、综合运用能力有着更高的要求,如果在前面没有做好有效的铺垫和提高,等到问题出现时再想办法补救,通常为时已晚。
 
    把学习变成终身受用的能力
 
    孩子进入中学,他们的大脑也就进入快速发展的阶段,就像一块海绵,从外界环境中迅速吸收水分和养分而胀大。在这一阶段,学生思维的灵活性、深度和广度都会得到快速扩展,记忆力和分析能力也不断的提高,因此是人的一生中开展教育的最关键阶段。孩子在这一阶段一旦摸索到要领,掌握好的学习习惯和方法,就好像游泳、骑车一样成为自身的一部分,终身受用。
 
    而如何把握中学的这个契机,为孩子今后的道路打好基础、做好铺垫呢?首先我们要认识到,学习分为三个层次:
 
    第一层:知其然,知道其字面意思。
    第二层:知其所以然,知道知识点、公式的由来和内涵,以及适用的范畴。
    第三层:知其然之,不仅知道知识点的内涵、由来和范畴,还会灵活运用并联系到其他的识点。
 
    要让学生达到最高的学习层次,必须经过系统的训练和实践才能实现,家长的言传身教和鼓励,还有经验丰富的老师进行的点播,严格周密的学习计划和目标,都是帮助孩子实现这一目标非常有效的手段。
 
    最后,精英特教育根据多年的办学经验给中学生及家长以下建议:
 
    第一:不要把目光局限于学校考试的内容,要尽量多接触课本以外的内容。比如数学竞赛的练习,各类文学读物的阅读都是很有裨益的。
    第二:提高效率,训练抗压能力。在规定的时间完成规定的工作其本身就是能力的体现,我们要同步训练学生做题的准确度和速度。
    第三:老师需要在传授知识的同时也要让学生会听课、有效利用课堂时间。学生需要学会在课上集中精力,尽量体会老师的教学意图,即时抓住要领。
    第四:提高自学水平,增强领悟新知的能力。


 

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