速读训练

快速阅读的核心原理

来源:www.jint.cn 2019-03-01 作者:精英特

传统阅读与快速阅读的线路比较
 
有些朋友刚开始可能会觉得比较困难,这是因为以前一直是传统的“点式阅读”,造成了几个坏的习惯,回看(老是觉得自己没有看清,回头看前面读过的东西)、音读(嘴巴虽然没有发声,心里却在默读)等,这样都是影响阅读速度的一些坏习惯,可能刚开始不灵活,不要紧,慢慢就会越来越快的。

传统的速读法是按由简单到复杂一步提升的:点式阅读、一目1/4行、一目1/2行、一目一行、一目三行……一目一页,每周为一个阶段,这样训练容易看到效果,增加兴趣和学习的信心,根据学习行为的心理研究,这样是比较科学的。后来出现波动速读、影像阅读等,说白了其实是跳过了中间这些步骤,直接过渡到了一目一页,不管加了什么花哨的训练方法和叫法,原理和本质其实都一样。

在我看来不按照循序渐进进行训练,效果不会明显,难度比较大,挫折感会比较多。要想熟练并形成技能,正规的训练是必不可少的。
 
常规速读的训练方法现在很多,其实不外乎就是三个:辅助训练、眼肌训练、理解模式训练。
 
常见的速读方法
 
辅助训练主要是调息训练:作用让思绪平静,集中注意力、补充大脑的氧气,使头脑保持清醒。

眼肌训练就是和眼睛肌肉有关的训练:

1.凝视训练:凝视一个点,或者一个静止的东西,锻炼注意力和眼停时对字的摄入能力(包括黄卡其实也是训练这个能力)。

2.灵活度训练:训练眼睛眼肌肉,训练灵活度,常见的有:左右移动训练、上下移动训练、对角移动训练……

3.视幅扩大训练:视幅扩大图、舒尔特表等。

回忆训练:做完阅读训练后的回忆,很多人忽视这个环节,做这个训练时可以用笔写,也可用大脑脑回忆,但结果稍有不一样。
 
在阅读过程中始终以理解为基础,把阅读和思考紧紧地结合起来。在阅读中要迅速的找到重点内容,经过提炼概括,用简明扼要的语言准确转述文章内容。提炼概括的过程就是理解的过程。重点内容是指某些“点”而言,这些“点”的文字在全部文章中虽然占的比例不大,但是却具有很大的思想容量。
 
理解的目的是为了抓住全文的基本思想,而关键词和关键句最能反映出文章的基本思想。提炼概括的结果标志着理解的准确和深入程度;重点是能否把握阅读材料的大意,能否从阅读材料中捕捉重要信息。



 

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