提醒：千万不要忽略孩子的注意力培养
来源：www.jint.cn 2021-06-15 作者：栗子
注意力是人心理活动指向和集中某种事物的能力，注意力的好坏会直接影响孩子对事物的理解意识，因为我们对任何事物的认知，都起源于我们对它们的注意。同时，注意力的好坏也会影响我们记忆，思维运转以及我们的想象开阔。
而对处于应试教育期间的孩子来说，记忆力和思维运转都极其重要，不管将来学文学理，思维理解力和记忆力都不可或缺。如此我们应该怎么培养孩子的注意力呢？
培养孩子的注意力，最好从小抓起
幼儿园的孩子大部分时间与同学和玩具渡过，日常生活游戏中，我们应该注意不要无意识打断孩子。比如孩子在画画，我们不能突然递块水果让他吃；孩子在吃饭，我们不能让他同时看动画片；孩子在拼图，我们不能突然提出与拼图无关问题引他分心。让他从小就明白一个道理：哪怕是玩，我们同一时间也只能玩一个玩具。
等孩子再大些，我们便可以有意识地去锻炼他们的注意力。比如跟孩子玩一些数字模仿的游戏，至于为什么设计成游戏模式，因为不管孩子处于哪个阶段，兴趣是吸引注意力最好的法宝，一个人只有对某件事物有兴趣，才会注意到它。
数字模仿的游戏设计可以参照以下方法：家长说约5个无规律数字，比如25947，让孩子跟着念出来。在游戏过程中，根据孩子感知的难易度进行调整，可以增加数字或者减少数字，给予孩子一定成功的喜悦。等孩子觉得这种顺序游戏毫无难度时，可以设置倒序游戏，就如上文的数字，让孩子以74952的顺序说出来。
同时，每日与孩子的故事分享必不可少，等孩子会断续说故事时，也可以设计类似故事串联的注意力练习方式。大体是家长说完一个故事，让小孩模仿重复说，也可以变换角色。这类的练习不只提升孩子的注意力，也间接提升孩子的记忆力。
看到这里，有的家长可能会有疑问，如果我的小孩已经上高中了，或者读大学了，再做注意力训练是不是太晚了呢？
想要成事，最好的时间有两个，一个是过去，一个是现在。只要我们主观想要去提升注意力，什么时候都不晚。只是针对年龄更大的孩子，我们可能需要改变下训练方法，因此找到适合自己孩子注意力训练的方法，便成了提升注意力的第一步。
为此，我们需要在日常生活中关注孩子的兴趣所在，也就是看他平常把注意力都分到了哪里。对一个清醒的人来说，我们总是在注意着什么，之所以有注意力差这种说法，是因为我们的注意力没有放到彼时该注意的事件之中。比如高中学生把注意力放在了游戏上，我们想把他搬回到书本学习中该怎么做呢。
首先营造环境，家长可以先自我反省：下班到家的自己，是不是总是抱着手机“游戏”？想要孩子专注学习，作为家长的我们也就有责任把家营造为一个学习的环境，我们不一定只是阅读书本，也可以学习健身，学习跳舞。
其次了解孩子的兴趣，以兴趣作为其转移注意力至学习的奖励，不断以此削弱其放在游戏上的时间。帮助孩子寻找其在学习相关事项中的兴趣，并将其无限放大，最终形成他自己对学习的注意力。同时，精英特速读速记软件也可以用以辅助，有兴趣的引领，加之科学训练方法的指导，总能更加事半功倍。
总结起来其实就是一句话：兴趣是最好的老师，兴趣也是培养孩子注意力、提升孩子记忆力最好的引导。