读书之后没印象、没收获？你应该这样读书！
来源：www.jint.cn 2020-11-30 作者：速度G先生
这两个问题都会降低我们的阅读兴趣，阻碍我们进一步阅读。下面我就以这两个问题为基础，和大家讲讲如何兼顾阅读速度、阅读理解和阅读记忆，提高读书学习的效率。
我们都知道主动学习比被动学习效果好，但在实际读书学习的时候，很多人做的却还是被动学习的事情，也就是跟着文字、跟着作者的思路，看一遍书籍、走一遍过程。
这种简单粗糙的阅读，大脑只是在被动的接受信息，读完之后自然是很难有深刻的理解和记忆的，更谈不上运用知识了。
要想读有所得，我们需要让大脑保持在一种主动汲取信息的状态。也就是要在读书的过程中以及读书之后，主动的去引导自己思考。
具体的方法有很多，下面我就先跟大家分享一个“对答案的阅读方法”，这个方法大致可以分为三个步骤：
第一步是提出问题并回答问题，明确阅读目标。
选择并拿到一本书之后，先看看序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息，提出一些你想搞明白的问题。或者是根据你看这本书的目的，提出几个问题，比如我想从这本书中找到什么答案、方法，解决什么问题等等，从而明确自己的阅读目标。
这样做了之后，我们正式读的时候就会有选择，知道该重点留意哪些内容，同时在读的时候也会更加专心和投入。在提出的这些问题中，如果你已经有了一些自己的见解，可以先用自己现有的一些知识来回答自己提出的问题。
第二步是，以不同的阅读速度快速阅读一本书。
像我的话，通常是以每分钟两千字左右的速度对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，在读的过程中，我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后放慢点速度进行阅读。
或者是对这些内容进行简单快速标记，之后再进行二次阅读或者精读。如果说，你不会快速阅读，也建议不要一字一字去慢慢地读，这样不仅速度慢，理解也不会高，尽量把自己的速度放快一点。
如果你想学习快速阅读，也可以参考“精英特速读记忆训练”学习和练习一下，掌握到一两千字每分钟的一个阅读速度是非常容易的。
像这样的一种变速阅读法，可以把粗读和精读结合在一起，既能扩大阅读视野，又能掌握书中的精华，做到既有量，又有质，可以很好地帮我们提高阅读效率。
读完一本书之后，我们就可以进行下一步了，也就是根据书本内容、以及你的阅读理解和收获，对阅读前提出的问题进行再一次解答。
解答之后就可以进行“对答案”了，也就是把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己读书前后对知识的一个理解情况，哪些东西和作者讲的一样，有哪些遗漏和差距。
然后我们就可以重点关注这些遗漏、差距、不一样的地方，这些东西就是对你来说的一个重点，可以让你获得提升、精进的地方，要重点关注。
比如以文章的形式整理一下内容；尝试用自己的话把这个东西说清楚，讲给别人听，看看别人能不能听懂；想想这个知识和我过去的哪些知识、经验、案例类似，或是相反；以及思考一下这个知识可以用来解决生活工作中的什么问题，具体该如何运用等，然后把这些思考后的内容写下来。
很多时候啊，我们不是不会读书、不会思考，而是没有转换思路，或者嫌麻烦，懒得去动脑。还是那句话，要想读有所得，一定要逼着自己去主动汲取信息，养成一个好习惯。