没有海量阅读 只能饿死天赋
来源：www.jint.cn 2019-05-16 作者：精英特
通过往届的中高考再次证明：语文才是拉分王，得语文者得天下，语文更是学霸之间拉分的利器！
最拉分数的学科为什么变成了语文？
一位五年级家长说：孩子进入高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，很多成绩较好的孩子，校内数学考试根本不相上下。
反而是语文，从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现，所以，在优等生之间，往往是语文拉分厉害！
往远了看，在新的高考制度下，三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；
数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，理科的拉分空间变小，只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。
其实，很多一直关注中高考动向的家长来说，这种“难”考生们早该想到！2018年一系列高考改革政策放出时，高考“语文难”就已经是定势。最新的“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾说过一句话，惊呆了众人：“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！
那么接下来语文到底怎么学？怎么考？温儒敏透露：“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改”
1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字，可见学会快速阅读有多么重要！
2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%，
温儒敏继续透露，“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。也就是说，只看教材，别说高考语文，就连中考语文都将应付不来。
别再说什么应付考试没时间阅读！孩子不阅读,根本应付不了考试！教改后考察大量语文的阅读内容、考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有指望。所以说得语文者得高考一点都不过分！
语文的提高需要长期积累，小学不抓，中高考就会后悔，到时候想抓也来不及。未来语文的地位急剧上升。得阅读者得语文，得语文者得天下。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯，并将一直持续下去！
阅读能力就是学习能力
阅读能力需要两种条件才能发展起来：
第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；
第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字才可以使这种能力萌芽！
6-12岁是阅读能力（即学习能力的基础）长足发展的最黄金时期，这6年，可以说什么都没有海量阅读比大大提高阅读能力的发展更为重要。
一个孩子的聪明才智，如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。
海量阅读是天赋的重要保证
一般而言，一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字（正常是100-200万字之间），二三年级每年不能低于200万字（正常是200-300万字之间），四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300-500万字之间，有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上）。
6-12岁小学阶段的孩子，不可以把主要精力都投入到课本和作业里，小学课本远远不能满足一个孩子的阅读需求，重复的作业会挤占孩子扩展丰富阅读的时间。
只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍（如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识），才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
如果一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪明就被饿死了。
因此，小学初中一定要让孩子从容一些，请不要过分在意孩子小学阶段的成绩，而应该把目标放在孩子的基础发展和能力培养上，帮助孩子养成良好的阅读习惯，才能真正事半功倍，让孩子受益终生。