1、划重点式读书笔记

很多人在读书的时候有“划重点”的习惯，这本是个好习惯，但是由于缺少目的性，标记又太混乱，到最后发现书里到处都是重点，搞得特别混乱。所以说，划重点也是要讲究方法的，比如下面的这个方法：

第一步是确定读书目标。在读书前，要想清楚我为什么要读这本书，目标是什么，是要解答某个疑虑，还是要找到某种方法，或者为了教育孩子寻找理论基础，或者写一篇论文等等。带着目标读书，能够快速锁定书中真正对自己有用的内容，避免无用内容，做到高效、准确。

第二步是确定属于自己的“标记语言”。具体来说，就是给不同颜色的笔或标签，以及不同的符号赋予一个固定的意义，比如用红色表示与自己工作、业务相关的重要内容，用蓝色表示好词好句等等，用圆圈圈人名，用方框框地名等等。我们一旦确定了属于自己的标记语言，以后提取信息时就能变得快速且高效。

第三步是做“索引”。就是根据自己确定好的标记语言，在书的扉页或空白处把你的标记语言写下来，然后在对应的标记语言后一一写下对应的页码。有了索引，以后一旦需要用到书里的相关内容，我们就能迅速定位，提高提取和产出的效率。除此之外，对于书籍中的一些有参考意义的图、表等内容，我们还可以用拍照、截图、复印等方法把这些信息收集起来，方便今后使用。

此方法来自原尻淳一的书籍《高效能阅读》

2、九宫格笔记

“九宫格笔记”是一种将整本书的重点通过一张纸来表现的方法。具体做法是：将一张纸，划分为书名、问题区、概念区、精彩区、待办区等区域。在读完书之后，把相应的内容填到表格中去。

在读书前，先根据自己的读书目标，结合书籍的目录，提出3-5个问题，然后把问题写到表格的问题区中。提出问题，可以激发我们读书的兴趣，读的时候知道该重点留意哪些内容，更加专心和投入。

在读的过程中，当你读到跟你问题相关的重要内容时，就可以把相应的内容写到概念区，写的时候最好用自己的话来重述内容。对于这些个重要内容，还可以以卡片的形式分别给他们做一些补充内容。当你读到一些让你感到惊喜、意外的地方，就可以把它们放到精彩区。

读的过程中或读完之后，还要规划今后要如何运用书中的知识，也就是在“待办区”写下接下来要怎么做、怎么落实和运用知识。写的时候，最好把计划附上。

此方法来自彭小六的书籍《洋葱阅读法》

3、读书档案

读书档案和九宫格笔记类似，同样的，在阅读一本书之前，写下阅读这本书的目的；读完一本书之后，写下阅读后的收获、感受，以及接下来要做什么的具体计划，并认真执行，这样才能将书中的知识运用到生活中。此外，还要规划”三个月之后的计划“，并在三个月之后回顾一番，追踪、记录自己的阅读和行动成果，看看自己还记得书中的多少内容，看看自己是否实现了读书时定下的目标和计划。

此方法来自赤羽雄二的书籍《麦肯锡精英高效阅读法》

4、文章、思维导图式读书笔记

除了上述三种较为简单的读书笔记，如果想把读书笔记做的更详细点，可以以文章的形式，或者思维导图、知识框架图的形式来做读书笔记。

把一本书梳理成一篇或几篇文章，可以有效加深我们对书籍的理解和记忆。而知识框架图或思维导图，可以让我们对书本主要内容有一个全面、系统的认识，更好的把握全书。

首先是梳理一本书的主要内容，或者是你关心的重要内容。在梳理完主要内容之后，还要对书籍内容进行反思，只有包含了自己反思和思考的读书笔记，才是完整的。比如问问自己，通过这本书我学到了什么？这本书对我的帮助是什么？书中哪些知识是我过去从来没有听说过的？哪些知识是旧知识有了新的解读等等。这些内容都要写下来，加进自己的读书笔记当中。

具体阅读：用思维导图梳理并记忆一本书的6个步骤

有了读书笔记之后，我们还应该建立自己的数据库，方便自己以后的温习和查找使用。我自己通常是把我读书之后的一些文字笔记和图片笔记，以文件夹的形式分门别类的存在电脑上，方便我查阅和调取使用。