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大学生培养自主学习习惯的必要性及要求

来源:www.jint.cn 2019-02-21 作者:精英特

   
大学相对于高中来说,在学习上最明显的一个不同之处就在于学习是否具有自主性,它能够培养学生的自主学习能力,让学生养成主动学习、自主探索的学习习惯,使学生能够爱上学习、努力学习,并为自己的未来打下坚实的基础。既然自主学习有如此“强大”的功能,那作为新时代的大学生们该如何培养这种能力呢?

首先,要目标明确。志存高远是自主学习的动力。马斯洛的需要层次理论告诉我们,自我实现是人的需要中的最高层次,一个人只有当高级需要得到满足时才能产生令人满意的主观效果,从而得到一种鼓舞力量。

为考试学习,对于有十几年应试经验的大学生来说,实在再简单不过。但是,仅仅是为了考试而学习,这种学习的动力往往不够强大,并且一旦没有考试,学习的动力就会不足,就会不知所措,甚至迷茫。相反,如果一位大学生树立为国家、为社会而学习,为中华民族的伟大复兴而学习,为中国信息产业的崛起而学习的目标,那么他就会有很强的社会责任感和使命感,与此同时会不断产生进取的愿望,而这种愿望正是产生自主学习强大动力的源泉。
 
其次,合适的学习方法以及量力而行的原则是自主学习的策略。有了需要和可能,通过提供必要的学习途径,掌握方法,使自主学习不只是停留在口头上,而且能得到实质性的保证。

做为一个在校大学生,刚开始要在老师的指导下制定一套符合自己特点的自学计划,边执行边校正,最后找到适合自己的学习方法。另一方面还要量力而行,自学不怕起点低,但也不要好高鹜远。如果不考虑自己的实际能力而选择高难度的题,结果往往是望着天上的星星,却掉进底下的坑里。这就好像是用一只蜡烛去烧一壶冰水,直到蜡成灰泪流尽也难以沸腾。
 
最后,艰苦奋斗的拼搏精神以及持之以恒的学习态度是自主学习的保证。想在某一领域有所建树,想在某一个专业上有所创新,没有经过十年甚至几十年的学习和积累往往是达不到的,因此,在自主学习上我们要有“耐得住寂寞,乐于坐冷板凳、敢于吃苦”的精神准备。

另一方面,学习内容要有连续性,自学首先应该注意统筹规划,按照先易后难,由浅入深的安排学习内容。同时应该明白,建造知识宝塔是一项巨大而繁杂的工程,绝不是一蹴而就的事,凭三分钟热血或者一曝十寒,是难有所成的。浅尝辄止或见异思迁也是自学之大忌,一定要养成持之以恒的好习惯。

良好的自主学习习惯,会使人受益终生。但它不是一朝一夕就能养成的,所以我们要坚持、持之以恒的去培养这种能力、这种习惯。好习惯会使我们终身受益。

 
 

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