被教育穷养的我们该如何逆袭
来源：www.jint.cn 2021-01-29 作者：登高望远
回头再来看看我们身边，有多少主动放弃被教育富养的人呢。各个视频网站上经常会有某个干苦力活的人出镜，话里话外音大体一致：
如果从来一次，我一定好好读书。这类人宣扬着自己对知识的渴求和对“读书改变命运”条例的信奉，却从未真正地把渴求变为行动，而是寄期望于根本不可能的重来一次，这是被教育穷养的人惯有的逃避伎俩。因为那些真正直面自己被穷养事实的人，那些已经能勇敢面对自己知识缺乏的人，已经在开始逆袭了。
除了走进过我们视野的《一站到底》里面的环卫工，还有很多人已经在默默地努力读书，用知识武装自己。在二三十岁的年纪，他们有自信通过自己日复一日地坚持，把落下十几年的阅读，通过速读的方式弥补回来。回不去的体制教育事实，依然阻止不了他们追赶知识的脚步。
而他们为什么选择速读呢？所谓速读，是在时间相等的情况下，两倍速或者三倍速完成阅读，长期积累以期补足自己早年的知识空缺。
真正有用的速读软件，不只在阅读速度上对我们进行训练，在对阅读内容记忆的深刻度上也有涉及。毕竟，追赶知识的人并不是为了张扬自己读了哪些书，而是本着“书到用时不恨少”的结果期望在阅读。所以，阅读对他们来说，记忆的牢固度和追赶的速度一样重要。
这也是精英特速读速记软件区别于其他速读软件重要的一点。精英特在紧抓阅读速度的同时，深刻明白没有有效的记忆会造成多次重复阅读，进而更拖慢阅读速度。所以在对受训者进行阅读速度提升训练的同时，也利用各种记忆方法对受训者进行训练。
正是这两种训练，提升了被教育穷养的我们逆袭的机率。学会速读，也变成了我们通过阅读学习逆袭的第一步。这一过程需要我们沉心静气，从视幅拓展的物理条件准备，到打破传统阅读习惯的颠覆，再到追求有效阅读的记忆方法探索学习。无论哪个阶段，在缺乏趣味性的速读技巧磨砺期间，都需要我们全身心投入。
学会速读后，我们博览群书以储备逆袭“子弹”，但是有更重要的一点也不容我们忽略，那就是卸去我们被教育穷养的“不自信”。
这样的不自信可能表现为找工作时见薪资稍高些就放弃的望而却步，工作中的不敢主动承接任务，团队交流时的不敢主动发言，或者延展到生活中连看起来装修好些的店都不敢进的自我否定。否定自己有可以胜任的能力，虽然脑袋中有万卷书，却还是沉浸在“没有读过书”的自卑里。
如果我们要靠阅读逆袭，在拥抱知识的同时，一定要记得多多给予自己自信。尝试着接一些关于文字的任务，每次完成时不忘给自己鼓励，或者我们可以在类似喜马拉雅这样的平台上，用声音把自己阅读过的书讲出去，帮助更多的人用耳朵阅读，然后在他们肯定的反馈里，收获更多自信。通过自我肯定和他人赞同，培养自信心。
“苦啥不能苦了孩子，穷啥不能穷了教育”，如果被教育穷养已成既定事实，那请记得我们还有只要肯开始就不晚的阅读。
