速读原理

快速阅读到底要练成哪种境界?

来源:www.jint.cn 2021-01-14 作者:常婷

作为一名速读学习者,我一直想搞明白,快速阅读到底要练成一种什么境界,才算是成功?怀揣着这样的疑惑,我到处寻找答案。
 
遗憾的是,虽然精英特速读软件有对快速阅读最终会达到的状态进行描述,可是在我看来,“眼脑直映”这种一看到文字脑海中就能即刻反映出相应的画面,阅读与理解几乎是同步发生的状态,有些似懂非懂。

另外,网上一些介绍速读境界的文章我也看过,但对于文章所描述的最高境界就是“一目一页、一字不漏、大脑照相”,我更是觉得有些高深莫测,难以具体化,也因此,快速阅读在我看来越来越神奇,这刺激了我想搞明白它的最高境界究竟是怎么一回事!
 
也许你会好奇,我怎么理解不了那些专业术语所描述的境界?主要因为我是一个依赖形象思维和具体对象进行学习和理解的人,所以我也一直想要找到一种更为符合我的理解方式的解释。

带着这个简单的目标,很幸运,我最终在格吕林的《快速阅读》一书中,找到了比较通俗和形象的解释(书中有大量的关于快速阅读的科普知识,与我有类似情况的朋友也可以读一读,增加快速阅读背景知识,有助于对快速阅读学习的理解。)
 
比如,关于学习这件事。书中科普了一篇文章《学习一项新技能,必须经历的四个阶段》,文章介绍到,我们每个人在学习一项新技能时,都要经历四个阶段:不知己不能、知己不能之、知己已能之、不知己能之。
 
什么意思呢?文章结合着开车这个例子进行了形象又生动的解释。
 
快速阅读要像开车一样熟练操作,且轻松自在。

婴幼儿时期,我们虽不会开车,但也不会给我们带来任何不便和心理上的困扰,因为这不是这个年龄段应该思考的问题,这就是学习的第一个阶段“不知己不能”;

可婴儿总会长大,等到某一天他会发现为什么别人都会开车,而自己不会?这便是学习的第二个阶段“知己不能之”;

意识到问题,就会想办法去解决,改变现状,就像不会开车的人会想办法去学车,这是学习的第三个阶段“知己已能之”;

但就算背会了所有交通规则、也学会了所有操作,新手上路还是会觉得一刻也不敢放松,心理非常紧张,这样的日子不知道要过多久,突然某一天发现自己竟然能从容不迫地应对各种路况、再也不用看着后视镜、拐弯并线时不会老是急着打开转向灯了,离合换挡、停车起步也已经习惯成自然了,甚至大脑还有空一心多用——一边开车、一边打接电话、听音乐和聊天等,这时候,其实我们已进入学习的最后一阶段“不知己能之”。
 
这里所描述的学习的最后一个阶段下的学习状态,其实是一种潜意识的操作,也是任何学习都追求的终极目标,因为在这种状态下的学习才能全身心放松、尽情享受。
 
另外,书中还提到了一个有趣的现象“大脑的高速公路效应”,具体是指,当我们开车在高速路上以180km/h的速度行驶一段时间后,再驶离高速路,同时将车速调低50km/h,但是几分钟后会发现汽车的速度是100km/h,造成这种现象的原因是因为我们的大脑在之前的高速路上行驶产生了新的惯性,在它看来100km/h 的速度就是低速行驶,这其实也是一种心理错觉效应。                                    

读到这里,我突然明白了,其实快速阅读对于我们来说也是学习一项新技能,所以它同样遵循文章的逻辑和发展阶段,而进行快速阅读训练的目的就像大脑的高速公路效应一样,是为了训练眼睛和大脑去适应一种快的节奏,而一旦适应了这种快节奏后,阅读速度自然就会变快,到时就算你想慢下来都不可能。
 
当然,快速阅读的终极目标,是在快节奏的阅读速度保持状态下,让其成为和吃饭睡觉一样自然的习惯,不需要提醒,在潜意识操作下:忘记所有技巧,全身心地融入阅读的文章,并充分享受到阅读带来的种种乐趣与益处,从而真正地爱上阅读,爱上学习。



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