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没时间阅读?你可以选择听书

来源:www.jint.cn 2021-05-28 作者:王夏坤

 如果你的手机上有有书、得到、喜马拉雅等这些知识听书app,你对“听书”这个词一定不会陌生。

听书,并不是打开手机上的电子书,由阅读软件的语音朗读功能逐字朗读,而是由有一定写作功底的阅读人,把一本书的核心思想和主要梗概,以及书中的知识对我们的生活、学习和工作的指导意义,浓缩为一篇3000~7000字不等的文章,再由专业的播音者朗读,供我们一边倾听语音,一边看文字稿件,从而在没有时间阅读书本的情况下,获得书中的精华知识,并学以致用。

用这样的方法,按照一天听一篇文章(约20min——30min一本书)计算,一年最少可以听300+本书。并且,可以在起床洗漱、吃饭的时候听,在坐公交车的时段里听,在锻炼身体散步时听,在做家务时听,在睡前听……几乎无需我们专门抽时间来做,一心二用都很OK。

这样听起来,似乎很诱人,一年可以“读”上百本书,岂不是大大满足了我们急于阅读求知,却苦于没有足够时间的迫切需求?

但是,如果你真的认为听了一篇讲书稿件,就等于看完了一本书,吸收了一本书所有的营养,那我必须要泼个冷水:四大名著每本书都很厚,找些优质的听书稿件,听上一两个小时,一定可以听完,然后,就不必再去品读原文了,因为已经“看”过了;要参加考试,去找个考试书籍的听书稿件,听完精华讲解就可以轻松上考场了……这显然是不现实的。

但凡一本有存在价值的书籍,都需要深度阅读,甚至有时需要“百回读”,才能获得它深藏的真正价值。那么,听书对我们的实用价值又在哪里呢?

首先,是选书。

听书可以帮助我们判别一本书是不是真的适合我们读。比如我喜欢中国的历史文化,尤其对丝绸之路这个主题很感兴趣。《丝绸之路》这本在畅销书榜上有名的书一直都在我的向往书单里。然而当我听了这本书的书评后,我便确定这本书“不是我的菜”。

为什么呢?因为根据我听书的情况,这本书里超过70%的内容都在介绍世界历史。从文明的诞生,讲到宗教冲突和国家战争……书中涉及到中国史的仅是一小部分。而我,实在世界史学得不好,也没有深“啃”的心志。所以,这本书内容上不符合我的需求,理解难度上也面临很大的考验,我若真拿来阅读,很有可能会半途而废。

事实证明,我的思虑并不是多余的。我的一个网友因为崇信畅销书单,买了《丝绸之路》,然后既看不懂,又看过就忘,看了两个星期也没看完三分之一,最后搁置不看了……(这个现实的教训充分说明,不是只要是畅销书都一定适合你看。)

所以,听书不能将一本书的内容面面俱到讲给我们听,但基本足够我们get到书中70%以上的重点脉络和精华,帮助我们判别:这本书究竟在讲什么?讲的内容对自己有没有用(增加知识储备、指导现实生活等)?我能不能看得懂、有没有兴趣看完这本书的原文。有用,有兴趣并且能看懂、能看得下去的书,才是我们可以拿来精读甚至深度阅读的书。

听书的第二个作用,是扩大知识面,提高思想认知。

还拿上面的《丝绸之路》举例。

因为对世界史没太大兴趣,加上高中世界史没学好,我对西方的历史文化思想可以说了解得很少很少。

经常看外国新闻报道里因为宗教矛盾引发流血冲突时,我都难以理解,宗教,不就是信则有,不信则无吗?怎么还能因此爆发战争呢?然而在听了《丝绸之路》这本书后,我才明白,宗教对于西方国家来说,很多时候政治的意义高过了宗教思想本身的意义。之所以会这样,与宗教思想传播过程中政治力量的有意推动,有很大关系。所以,宗教引发战争,是有历史因素在里面的。

这个知识对我是否有很大的实用价值,未必,但它确实扩充了我的认知,让我更加认识这个世界。所以,一本书,即使我们一定不会去阅读原文,但它的内容一定可以在某个领域增进我们的认知。多知道点,没什么不好。

听书的第三个作用是,帮助我们提高写作。

一方面,书的内容本身就是极好的写作素材;另一方面,听书稿件本身就是范文模板一样的存在,可以用来学习研读和模仿。

一篇听书文章一般会涵盖这样几个部分:

这本书讲的是什么内容?传达了什么思想?

书的作者是谁,为什么要写这本书?

书对读者有什么意义(精神享受还是实践指导)?读者可以怎样学以致用?

……

这些都是可供写作备用的素材,并且高度浓缩,还不必担心会出错。

听书文章本身,还是可供我们参考学习的范文:

文章的主题是什么?是怎样从开头引入文章主题的?

文章的行文逻辑是什么?是怎样论证核心观点的?

文章最打动我们的点是什么?为什么能够吸引我们把文章读完?

……

有句话叫“自古套路得人心”。如果我们想要写出一篇打动人心的文章,就不可避免地先要了解什么样的文章才能打动人心,然后,“比葫芦画瓢”,先写对,再精进,再写好。

好了,以上就是我个人对听书的看法:没时间阅读,可以听书,但听书不能完全代替阅读,听书更多是帮助我们选书来阅读,或者扩大知识面,为写作提供素材库积累和优秀的研读范文。阅读使人进步,愿我们一步步,成为自己想要成为的人。




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