速读原理

    看过上篇，你已经知道，速读训练里的消除音读、整体感知和视幅扩展之间是一脉相承的，那么视幅扩展与焦点移动是不是也是如此呢？
 

    视幅是什么？通俗说来就是我们单次浏览时的视线范围大小，即俗称的“一眼看去”。
 

    焦点移动是什么？是视线（焦点）的移动和跳跃，即俗称的“浏览”。
 

    所以，扩展视幅是把你的视线焦点固定在一个位置不变，而不断扩大你的视线范围的训练过程，焦点移动则是要你在不同的视线焦点之间来回转换。

 

    

    所以，我觉得焦点移动从视幅扩展的顺承关系上说，是把固态的视幅给动态化了，变“不变的视线，视幅”为“移动的视线。
 

    那么，焦点移动的主打是什么呢？
 

    我觉得是正确的视线移动方式。
 

    比如，我们在阅读的时候可能会出现串行，更多的是在阅读完第一行后，把视线跳到第二行的第一字开始阅读，再从左到右，浏览到第二行的最后一个字，再跳到第三行的第一字……

 

 

    但这样的视线跳转显然是很没有效率的，按照眼脑直映的要求，我们应该在阅读第一行时就把第二行一起阅读，读到第一行的最后一个字时，同时完成第二行的阅读，直接跳转到第三行的第一个字。
 

    焦点移动就是要让我们把正确的速读习惯成自然。
 

    焦点移动训练过后，等于我们已经能够摆脱（或基本摆脱）音读的影响，而用感知的方式去理解文字，也能够适应用这样的方式来阅读。所以，理论科普完了，也基本能够上手实践了，自然就该到综合的速读实战栏目了。
 

    速读实战介于焦点移动与水平测试之间，是二者的过渡，也是接近真实阅读情境下的速读实践训练。速读实战用灰色与蓝色字体分别表示文章材料与需要速读的文字，如果说这种蓝色字体的标注有哪一点不好，在我看来就是将完整的句子割裂开来，不符合实际的阅读习惯。

 

 

   但训练允许导入自己想要速读的文章，算是最大程度上让速读实战训练一举两得，如果你不想在速读实战中花费过多训练时间，却偏偏想要感受速读的氛围，那么，尽管把你的文章生成TXT文本，并在速读实战前选择“自选文章”就好。
 

    速读实战与焦点移动的前后相继之处，我觉得是焦点移动方式的阅读，焦点移动只是向我们提供这种阅读方式的理论，而速读实战则将这种理论真正实战应用，让我们尽可能在实际阅读情境中适应并习惯这些阅读技能。
 

    另外，速读实战也是水平测试的准备篇。水平测试与速读实战的阅读方式相似，只是在最后多出两套测试题。所以，速读实战算是在让我们适应水平测试里的阅读方式，以迎接最终的速读检测。
 

    水平测试，在完成当前级别所有速读训练后进行，考察我们是否达到了当前级别的速读要求。从测试题类型上分，它分为文章理解测试和闪读测试，前者考察理解和记忆，后者考察速记；文章的呈现方式上，分为横向测试和纵向测试。
 

    水平测试是对速读实战的继承，上面已经说过，但我觉得，除此之外，水平测试还在提示我们阅读时要善于关注关键词。
 

    阅读总要有所获，阅读过程中，无论是文章的写作思想，还是关键的文句，抑或其他的信息，阅读完一篇文章后，总要得到些什么，虽然，我们在速读过程中关注的内容未必就是后面测试题的题点，但是，它至少让我们拥有了关注、记忆关键词的紧迫感，而不是如浏览微信一样，走马观花、一阅而过，这个过程也同时锻炼了我们快速提取关键词的能力。

 

    综上可知，精英特速读训练的所有栏目之间都是相互关联的：

 

    消除音读——整体感知——视幅扩展——焦点移动——速读实战——水平测试，从点到线到面，从理论到实战，从实用到系统，把整套速读训练一点点呈现在我们面前，等待我们去学习、去适应、去实践、去习惯，然后将之形成我们自己的阅读财富。

 

    虽然我也是在最近才发现这些……但幸好不算晚。

 

    以上就是我对精英特速读训练设计思路的理解，当然，因为我自己当前速读级别的限制，应该还有很多我目前没有发现的，留待日后慢慢来探索。你呢，训练了多久，对于精英特速读训练的整体设计思路，有没有什么想法呢？