考研与速读

    考研英语阅读一篇单词量在400--500词。题型包括细节、猜词、推断、观点、态度、主旨等，文章多取材于国外杂志的社会科学、自然科学与人文科学篇目，体裁多说明文和议论文。题目以考察逻辑分析、判断和归纳概括为主。这就需要我们在限定时间内，既要读懂题目和选项，又要能从文章中直接找出正确答案，或者根据文章中的诸条线索，通过准确的分析、判断，归纳出答案。而这些又需要首先对原文有或全面、或深入地理解。

 

    受四六级考试的影响，刚接触考研阅读的我，习惯按照“key word”法解题，先读题，再从文中找出题目所在的句子，根据句子及其前后句的语意推断答案。却发现做题的结果是五个错三个，仔细看过后才发现，并非是自己对特定的文段理解错误，而是因为作者真正的观点在下文，有的态度题则是需要对后几个文段进行综合分析才能得到答案，就像做高中时的议论文阅读一样。
 

    辅导班的考研老师说，考研英语阅读与大学英语四六级阅读的不同之处在于，考研英语着重考察逻辑分析与概括，难度也比四六级阅读大。无论是说明文还是议论文，多数题点的设置往往比较纵深，不会只通过一两句话或一两个相邻的段落就给出答案，那样就太简单，大家都能做对，没有区分度了。考研英语作为能力的判别考试，就是要拉开不同层次考生的距离。要做对考研英语的阅读，一定要加快阅读速度通读多个文段，最好是全文，从“欲抑先扬”、“欲扬先抑”中对作者的整体意图有宏观的把握，只以片面词句做为题证，就会“以偏概全”，落入出题人的陷阱。
 

    听完老师的介绍，我如被一盆冷水洒下，如果有时间，谁不愿意把全文都读完呢，只是考研英语3个小时，题量却很大，每年到了交卷答题卡没有涂完的人也是有的。专业的学姐说，可以在答完题、涂完卡，时间仍有余时，再重新阅读那些在做题时没有阅读的文段。然而，我却觉得这样的“二次阅读”会浪费了时间，考场的紧张气氛也会让人在做完题后就忘记了文章的内容，即使重看也未必能全身心集中注意力，况且，做完全部题目后，也未必就有时间重新阅读了。
 

    为了提高阅读速度，我专门私下问了考研班的老师，老师说如果愿意尝试，可以试试精英特，精英特的速读训练可以在一段时间的科学练习中扩大人眼的视幅，加快眼球的移动速度，在同等的时间内阅读更多的语句、达到一目两行、三行甚至更多。还有专门的瞬时记忆训练项目，可以增强对瞬时阅读内容的速记能力，如果能每天练习1-2小时，坚持2个月甚至更多，可以对加快阅读速度、减少阅读时间起到很大帮助。老师还建议我直接把前几年的考研阅读真题文章整理成TXT，导入精英特软件中，既训练了阅读速度，也熟悉了考研文章，一举两得。
 

    我按照老师的建议，下载了精英特的试用版，先从深呼吸、自我放松到视幅扩大和移动速度的训练，起初急于求成，眼睛会不舒服，按照软件上的定时提示休息几分钟再继续。在休息的时间里，看了下界面上的对阅读速度慢的原因探究，造成阅读速度慢的主要因素中，有关眼球运动的因素有三点：注视次数多、注视时间长与回视过多。要加快阅读速度，就要避免逐词地读，避免在心中默念。同时，“阅”是方式，“理解”才是重点，只有在阅读的同时理解信息的实质内容，并达到理解记忆，才能减少回视，减少时间浪费。
 

    我最终在暑假里坚持了两个月，每天碍于专业课、政治和单词、阅读的做题训练，只用了1h在软件上练习，剩下，就是在阅读政治专业书和英语做题中实战训练了，当然，也有按时休息眼睛。暑假过去后，我的视幅能达到3行，但瞬时记忆还差了些，因为在看书时偏重了读，暑假快结束的半个月才开始整理笔记开背，所以记忆的效果还差些。但对于做阅读，还是有很大帮助了，掐了时间，暑假前做完所有阅读，需要1h上下，暑假后，50min上下。
 

    后来的后来，我如愿过了初试，但卡在了复试上。名校的复试，实在是很nue。虽说没能圆了名校梦，但在精英特中学到的速读对我帮助不小，因为阅读速度快了，同等时间，阅读量大了，论文资料搜集也就不那么折磨了。总之，考试是一时的，能力是永久的。读得多了，什么时候都是可以受益的。