因为速读，我变成了创造者
来源：www.jint.cn 2021-06-14 作者：栗子
刚开始，在日复一日的看似无用于提升阅读速度的记忆训练中，我其实并未真心领悟到它给我带来的提升。所幸的是我并未放弃，因而收获了后来的一目五行，和在工作中的引领者位置。
部分人看到这里可能会觉得奇怪，为什么学了速读还能帮助我在工作者处于引领地位，而不是跟从。总结说来，最主要是因为，毕业后我的工作与文字创意有关，而速读赋予我的高超想象力让我不甘于只做被动的执行者。因而在日常工作中，我不断地发散自己的想象力，提出自己的新奇想法。最后，用一个个项目方案，垒起了自己的引领角色。
想象力能让我们整个人变得活络起来，以及让我们思维扩散有想法，这些好处倒是不难理解，毕竟那些非单纯写实的小说作者，或者创造出新奇工具的发明家们无一不是想象力丰富的人。一个人若没有丰富的想象力，便很难在工作中做出从无到有的创造。只是说速读能够提升我们想象力，也就只有像我这种亲身经历过的人才好领会了。
速读的内容是想象力得以出发的稳固基石。就如建造房子需要添砖加瓦，丰富我们的想象力也需要有足够的基础知识做支撑。而速读是我们获取知识的加速器，同样的一分钟，会速读的我能够看完一页书，而不会速读的人可能只能看明白一段话。日积月累，看似几段话的差距，在一年或者两年的时间加持下，就是几百本甚至几千本书本内容的差距。这样的差距自然也体现在工作中是否能有新奇的创意。
速读训练中的快速记忆方法则是想象力扩散的粘合剂。在速读训练中，有诸多记忆方法如编码记忆或者思维导图，这类方法中都有贯穿着联想能力，而这种能力正是想象力扩散的桥梁。我们发散自己的想象力，往往是因为看到一个实物产生相关联想。
比如我们看到大米，可能会想到它出产的田地，收割它的机器，它煮成米饭的样子，从而发散想象力会不会有更大粒的米，或者米饭搭配什么可以更好吃，或者米饭能不能烤着吃炸着吃。前者可能是产品优化人员，而后者可能是产品研发人员，他们的共同点就是都在想办法创造新事物。
而回过头来再看，创造新事物，发散想象力，需要我们不只有知识为基，让天马行空的想法有理性的支持，从而有更容易执行的可能。同时也需要我们有完整的思维导图记忆模式，能够快速提取知识，并且将眼前所见与已知相联系，从而想象出更多未知。
这也就是为什么我会因为学习了速读，而拥有了引领项目的能力，更有源源不断容易被实现的创意。如果工作中的你，也想摆脱只是动手不动脑的执行者定位，或者学习中的你，想拥有举一反三的解题能力，速读于想要丰富想象力的你，也值得尝试。