快速阅读训练经验

我是怎样学会速读的

来源:精英特 2018-01-17 作者:华尼西


    其实速读在中国已经有很悠久的历史了,如东汉时期的张衡,王充,以及东晋的陶渊明,甚至宋代的刘克装等等,无一不具有一目十行,过目不忘,耳闻成诵的本领。

    我们都知道,读书有三层功夫,第一层就是学习识字,那个时候所说的读书就是把每个字的拼音,样子,架构都弄懂,读得、记得、写得。但是识字阶段过了以后就到第二层功夫了,这时的读书焦点就在字、词、句上了。这个时段的修炼,要死记硬背。等到这一层功夫修炼到了,我们的功夫就开始进入最高境界的修炼了,这个境界的读书,就是不断章取义,而是通篇速览,取其精义,获其真趣。
 
    小学时的读书的习惯
 
    记得在刚上学的时候,因为学校每天早上第一节课都是朗读,那时我们读书的声音很大,几乎在距离学校二里路的地方也可以听到朗朗的读书声,久而久之,我们读书一般不看书本,一边玩,一边跟着同学们喊,所有的字在一起时,我们都认识,但是当老师把文章里的这些字分开了,我们认识的就只是凤毛麟角,更别说考试的事情了。这种阅读给我们养成了一些坏的习惯,其实朗读很好,但是就是很慢,而且效率很低。必须一字一板的读,无形中这种阅读养成了我们提高学习效率的障碍。
 
    读书不能这样喊了
 
    上了中学,我在早上读书时依然也是这样,声音很大,但老师说:离开了小学校园,就不能再这样喊了,要学习默读,读的时候要用眼睛去读,刚刚开始的时候,我总是看了后面的忘了前边的,读起来更比朗读费时费力,有时,老师在的时候我们就默读,老师走出教室,我们就发声阅读。

    老师知道以后就告诉我们:你们必须除去从前自己的阅读习惯:第一、不要老是发出声音,唇动心诵也不行;第二、不要老是一个字一个字的读;第三、不能总是回视反读。这样会严重影响记忆。并不能增加理解的程度;第四、不要魂游象外,就是阅读不专心,咋一看上去在阅读,实际上焦点在其他的事上;第五、就是不要跳过标题,因为标题囊括了文章或者文段的内容,千万不能忽略。
 
     我记住老师的话,练习了一段时间以后,我真的学会了默读的技巧。阅读能力也进步了很多。
 
    一目四行应该是有希望的
 
    当我很真的学习阅读,我没有用心仔细去记忆,也没有停下来去推敲,就是勇往直前的读,人家说不管做什么事情都是熟能生巧,巧能生妙。果真如此,一段时间过后,我的阅读已经很不错了,但就是喜欢把头跟着眼睛动,就是眼睛从左到右目读时,头也跟着摆动,仔细注意的时候还可以,可是一不小心就忘了。随着时间的推移,这些坏毛病得到了修正。阅读能力也得到了更好的操练,一秒钟读完一行字已经是可以的了。

     我想,也许我做不到过目不忘,耳闻成诵,也做不到一目十,但是一目四行应该是有希望的。速读不但可以提高我们的学习效率,同时也能提高我们的工作效率。末了,希望喜欢阅读的您也能学有所获,我们期待您的分享。


 

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